BSEd II- MAPHE
The Independent Media Center (a.k.a. Indymedia or IMC) is a global participatory network of journalists that report on political and social issues. It originated during the anti-WTO protests worldwide in 1999 and remains closely associated with the global justice movement, which criticizes neo-liberalism and its associated institutions. Indymedia uses an open publishing and democratic media process that allows anybody to contribute.
Read MoreThe first Indymedia project was started in late November 1999 to report on protests against the WTO meeting that took place in Seattle, Washington, and to act as an alternative media source.[3][dead link] This followed a successful experiment in June that year, reporting the events of the Carnival Against Capitalism in London, UK. The Media team there used software and unmediated reports from protest participants.[4] The open publishing script was first developed by video activists in Sydney, Australia.
Read MoreLocal IMC collectives are expected to be open and inclusive of individuals from a variety of different local anti-capitalist points of view, whether or not these have any definite political philosophy, so that even those without internet access can participate in both content creation and in content consumption.
Read MoreIn July, 2001 at the 27th G8 summit in Genoa, Indymedia journalists were seriously assaulted at the Diaz school where Indymedia had set up a temporary journalism center and radio station. Twenty-nine Italian police officers were indicted for grievous bodily harm, planting evidence and wrongful arrest during a night-time raid on the Diaz School, and thirteen were convicted.
Read MoreMarinduque (Filipino:Marinduke) is an island province of the Philippines located in the MIMAROPA region in Luzon. Its capital is Boac. Marinduque lies between Tayabas Bay to the north and Sibuyan Sea to the south. It is located south and west of Quezon, east of Mindoro, and north of Romblon.
Read More
*ni: Shirlyn A. lecaros* *Kapaligiran ang siyang ating yaman, * *Pinagkukunan ng ating kabuhayan* *Mga isda, halaman at pinagkakakitaan* *Ng mga mamamayan na dito ay naninirahan.* *Halina't ating pagmasdan * *Ilog na noo'y kay yuming tignan* *Mga isdang dati'y naglalanguyan* *Sa animo'y salamin at kristal na daluyan.* *Ngunit anong nangyari sa ilog na biyaya?* *Mga namumutawi sa isipan ng madla.* *Ang naisi't yari ito ba ay sadya?* *Nagdurusang tao'y kanya ring gawa.* *Sa tao ma'y biyaya, siya ring pinsala* *Datapwat nakatulong, sa aking hinala* *Ilog ay gaganti rin buhat kay Bathala* *Dahil bawat kayaman sa Kanya nagmula.* *Sa isang bahagi kung ating nanaisin* *Yaring nagawa'y pwede pang pawiin.* *Itigil na ang gawaing karimarimarim* *Pangangalaga sa ilog, ang oras ay gugulin.* *Bagaman maaaring hindi na maibabalik* *Ganda ng ilog sadyang nakakapanabik, * *Atin pa ring itanim sa puso at isip,* *Na ang katuparan ng mithii'y nagmumula sa panaginip.*
May isang lugar sa tiomog pa roon Sa sentro ng bahagi may isang institusyon Na naging isang malaking pundasyon Sa pagkakaroon ng iba't-ibang may layon, Sa ipinagkaloob na dalawampu't-apat na oras May isang pangyayari na nagpamalas Ng malikhaing taglay sa pagsulat Ang bawat tao na nais mamulat Ang isang adhikain ay makapagbigay alam Ng sapat na libro ng kaalaman, At maibahagi ang iba pang kaisipan Ukol sa pagsulat na may kaayusan, Sa mga opisyalesna naging bahagi Nang paghahanda sa simula't hanggang sa huli, Sa isang institusyon na naging lokasyon Ng pagdaraos ng makabuluhang yaon
- raffy nobleza
Ang suliranin na pagtutuunan namin ng pansin ay ang maaaring maging epekto ng paghihigpit ng mga magulang sa kanilang mga anak. Hangarin ng pag-aaral na ito na matalakay ang kadahilanan ng paghihigpit ng mga magulang sa kanilang mga anak at makapagbigay ng solusyon sa maaaring maging negatibong epekto nito. Ang mga layunin ng pag-aaral na ito ay maiparating sa mga magulang ang mga nagiging epekto ng kanilang paghihigpit sa kanilang mga anak at mabigyang impormasyon ang mga kabataan kung paano nila ito mahaharap. Ang inaasahan naming resulta sa pag-aaral na ito ay maisip ng mga magulang ang kanilang mga responsibilidad bilang mga magulang sa mas ikakabuti ng kanilang mga anak at malaman ng mga kabataan ang mga rason kung bakit may mga pagkakataon na dapat sila pagbawalan ng kanilang mga magulang. Inaasahan din namin na mabubuksan ang isipan ng ilang mga kabataang na hindi maunawan ang kanilang mga magulang. Gagamitin naming mambabasa o tagatugon sa aming pag-aaral ang mga Grade 7 ng Laboratory High School ng Marinduque State College, Boac, Marinduque at ilang mga magulang.
Copyleft 2011 Marinduque Indymedia
Hack and Design by Jean Makisig from CamelGraph |
Bloggerized by Lasantha - Premiumbloggertemplates.com
Top Web Host | Web Design by Ciplex | accountant website design
Join The Network